اختراع دستگاه هوش مصنوعی که ذهن انسان را میخواند
تاریخ انتشار: ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۶۹۸۲۲
ایتنا - این اختراع میتواند مهارتهای ارتباطی افراد دچار معلولیت را متحول کند.
دانشمندان از سالها پیش کوشیدهاند از مغز انسان انرژی بگیرند، اما طرح «ذهنخوانی» همچنان در محدوده داستانهای علمی-تخیلی باقی مانده است.
اما اینک تیمی تحقیقاتی در سنگاپور با استفاده از دستگاه اسکن و هوش مصنوعی، روشی پایهای برای رمزگشایی از این اسکنهای مغزی و بازتولید تصاویری که افراد در ذهن خود تصور میکنند، ابداع کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایتنا و به نقل از ایندیپندنت، این اختراع میتواند مهارتهای ارتباطی افراد دچار معلولیت را متحول کند و به آنها امکان دهد که پیامهایی را با ذهن خود منتقل کنند. اما افزون بر آن، پرسشهای اخلاقی و حقوقی جدیدی در مورد چگونگی توسعه احتمالی این فناوری ایجاد میکند؛ از جمله اینکه ممکن است از آن در راستای منافع شرکتها یا برای نظارت دولتهای استبدادی بر شهروندان، سوءاستفاده شود.
به گزارش تلگراف، ژیجیاو چن، دانشجوی دوره دکترا در دانشگاه ملی سنگاپور (انیواس) و از پژوهشگران اصلی یک تیم بینالمللی با اعضایی از کشورهای مختلفی همچون چین و ایالات متحده، فناوری «دستیابی به ذهن» این تیم را با یک «چتجیپیتی کوچک برای مغز» مقایسه میکند. به گفته او، این فناوری از مجموعه دادههای یک تصویربرداری تشدید مغناطیسی کارکردی (fMRI) در مقیاس بزرگ برای یادگیری استفاده میکند و میآموزد که مغز ما چگونه چیزها را تفسیر، و در مورد آنها فکر میکند.
این روش از اسکنهای مغزی شرکتکنندگان رده سنی جوان استفاده میکند که در یک دوره ۱۸ ساعته وارد دستگاه تصویربرداری تشدید مغناطیسی کارکردی میشوند تا به تصاویری از مجموعه دادهای متشکل از ۱۶۰ هزار تصویر نگاه کنند و به مدت ۹ ثانیه به هر یک خیره شوند. این مجموعه تصاویری را، از ساختمانهای روزمره گرفته تا عکس فعالیتهای ورزشی مانند بیسبال، یا حیات وحش، از جمله زرافهها و قوها، شامل میشود.
سپس سیگنالها با یک مدل هوش مصنوعی به نام «مایند-ویس» مرتبط میشوند تا به آن آموزش دهند که الگوهای مغزی خاصی را با ویژگیهای تصویری خاص، مانند رنگ، شکل، بافت و معنا مرتبط کند.
این دستگاه، در مرحله نهایی، میتواند بر اساس تجزیهوتحلیل فعالیت مغز شرکتکنندگان، محرکهای بصری دیده نشده را از تصاویر جدیدی که در آزمایش دستگاه تصویربرداری تشدید مغناطیسی کارکردی به شرکتکنندگان نشان داده شده بود، تفکیک کند.
چن میگوید که به بیان دیگر، «مایند-ویس» قادر است تصاویر را از ذهن ما بخواند و بازسازی کند. به گفته او، تصاویر رمزگشاییشده، سازگارند. اگرچه این تصاویر با دقت ۱۰۰ درصدی بازتولید نمیشوند، به طرز چشمگیری هماهنگاند و در قیاس با آزمایشهای پیشین، به مراتب جلوترند.
این روش رمزگشایی، در درک چگونگی پردازش و تفسیر مغز ما از دنیای اطراف نقش مهمی دارد. این نکته به پژوهشگران کمک میکند تا عملکرد پیچیده مغز را در توان ادراکی آن دریابند.
این فناوری زندگی افراد مبتلا به نارساییهای جسمی را متحول خواهد کرد
این فناوری طی چند سال میتواند دریچه تازهای به روی افراد مبتلا به نارساییهای جسمی بگشاید و به آنها امکان دهد که با دستگاه پیشرفتهتری تعامل کنند که میتواند به صورت آنی، فرایندهای شناختی و تصمیمگیری انسان را تقلید کند.
چن میگوید برای مثال، افرادی که قادر به تایپ کردن نیستند، کافی است که جملهای را تصور کنند، و این ابزار خواهد توانست جملهای را که فرد درباره آن فکر میکند، رمزگشایی کند.
هلن ژو، استادیار در مرکز خواب و علوم شناختی دانشگاه ملی سنگاپور، میگوید که دستیابی به این هدف یک دهه طول خواهد کشید.
به گفته او، برای تجاریسازی این مفهوم، لازم است که از تجهیزات سنگین مانند دستگاههای «افامآرآی»، به دستگاههای حملشدنی مانند پیشانیبند «ایایجی» (الکتروانسفالوگرام) رو آوریم که برای تشخیص فعالیت مغز، از حسگر استفاده میکنند.
هدف، ساخت ماشینی است که قادر به رمزگشایی بیدرنگ باشد، به گونهای که مشتری بتواند آن را به خانه ببرد، به اینترنت وایفای متصل شود، و به راحتی آن را بر اساس نیازهای خود تنظیم کند. به گفته ژو، چنین چیزی در حال حاضر هنوز رویایی است. او در عین حال بر این باور است که برای جلوگیری از سوءاستفاده از چنین پیشرفتهایی در فناوری، ضروری است که موانعی نیز گذاشته شود.
ژو میگوید ما واقعا باید در مورد استفاده از این فناوری بسیار محتاط باشیم و دستورالعملها و ابزارهای خاصی برای جلوگیری از دسترسی غیرمجاز به آن داشته باشیم.
در شکل کنونی این دستگاه، به زور نمیتوان ذهن کسی را خواند، زیرا موافقت فرد برای کارکرد آن ضروری است. کافی است که فرد به چیز دیگری فکر کند و در این صورت ماشین دیگر کار نمیکند.
اما در آینده با پیشرفت علم و هوش مصنوعی و با پیچیدهتر شدن دستگاهها، به لحاظ تئوری این خطر وجود دارد که بتوان بدون اجازه افراد، ذهن آنها، یا دستکم بخشی از آن را خواند.
پژوهش این تیم مستقر در سنگاپور، نوامبر گذشته و در مقالهای منتشر شد که بخشی از مجموعه پروژههای تحقیقاتی مغز به شمار میرود؛ از جمله پروژه دانشگاه تگزاس که از «افامآرآی» برای رمزگشایی زبان، از تحلیل فعالیت مغزی افراد استفاده میکند.
رافائل یوست، استاد زیستعصبشناسی در دانشگاه کلمبیا، میگوید که اینگونه پیشرفتهای علمی برای بیماران، و نیز برای محققانی که میکوشند کارکرد مغز را درک کنند، بسیار مهم و حیرتآور است.
هشدار حقوقی درباره سوءاستفاده از این فناوری
یوست در عین حال هشدار میدهد که از این فناوری میتوان برای کاربردهای نظامی یا به منظور پیشبرد اهداف شرورانه برای استخراج اطلاعات از مردم استفاده کرد.
او میگوید، ما از نظر حریم خصوصی روانی، در آستانه یک بحران قرار داریم. به گفته او، انسان با افکار و فرایندهای ذهنی خود تعریف میشود و اگر بتوان به آنها دسترسی یافت، آنجا باید منطقه محافظتشدهای باشد. پروفسور یوست چنان نگران پیامدهای اخلاقی فناوری عصبی پیشرفته شده است که به منظور ترویج «حقوق مغز» به مثابه مورد جدیدی از حقوق بشر، بنیاد «نورورایتز» را تاسیس کرده است.
این بنیاد از اندیشیدن تدابیری به منظور جلوگیری از رمزگشایی فعالیت مغزی افراد بدون رضایت آنها، برای حفاظت از هویت و اراده آزاد افراد، و از حق دسترسی عادلانه به فناوری افزوده ذهنی حمایت میکند.
این بنیاد در حال حاضر با سازمان ملل متحد همکاری میکند تا بررسی کند که با پیشرفت سریع در علوم اعصاب، چگونه میتوان افزایش آگاهی عمومی را با معاهدات حقوق بشری در پارلمانهای کشورها هماهنگ کرد.
در اوت آینده قرار است شورای حقوق بشر در ژنو در مورد اینکه آیا مسائل مربوط به حریم خصوصی ذهنی باید تحت پوشش میثاق بینالمللی حقوق مدنی و سیاسی، یعنی از مهمترین معاهدات حقوق بشری، قرار گیرد یا نه، بحث و گفتوگو کند.
پروفسور یوست میگوید دانشمندانی که روی انرژی اتمی کار میکردند، زمانی به سازمان ملل در خصوص ضرورت وضع مقررات و تنظیم یک نظام کنترل بینالمللی مواد هستهای برای جلوگیری از خطر یک جنگ فاجعهبار هشدار دادند، و نتیجه آن، تاسیس آژانس بینالمللی انرژی اتمی بود که اینک در وین مستقر است.
یوست میگوید که به همین منوال، میتوان ایجاد یک آژانس بینالمللی نوروتکنولوژی را در سازمان ملل تصور کرد که بر توسعه فناوری عصبی در چارچوب حقوق بشر نظارت کند: «بسیار مهم است که ما-درست مثل دانشمندان هستهای-بدانیم که با این فناوری چه کارهایی میشود انجام داد. ما خودمان آن را ساختهایم. از آن روی جانوران استفاده میکنیم، و میخواهیم از آن برای بیماران استفاده کنیم، و دقیقا به همین دلیل میتوانیم ببینیم چه چیزی قرار است پیش بیاید.»
منبع: ايتنا
کلیدواژه: هوش مصنوعی هوش مصنوعی فعالیت مغز بین المللی گفته او
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.itna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ايتنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۶۹۸۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امروز هوش مصنوعی و رباتیک به عنوان پیش برندههای علم و فناوری در دنیا مطرح است + فیلم
رئیس دانشگاه آزاد گفت: امروز هوش مصنوعی و رباتیک به عنوان یکی از پیش برندههای علم و فناوری در دنیا مطرح است .
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد مهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم افتتاحیه مسابقات روبوکاپ که امروز در دانشگاه علوم تحقیقات برگزار شد در جمع خبرنگاران گفت: مسابقات رو بوکاپ نقش تقویت کننده و جهت دهنده به آموزشهای فناوری را دارد.
وی افزود: امروز هوش مصنوعی و رباتیک به عنوان یکی از پیش برندههای علم و فناوری در دنیا مطرح است و پهبادها و سیستمهای کنترل از راه دور مطرح شدند.
طهرانچی با اشاره به برگزاری این مسابقات اضافه کرد: خلاقیت دانشجویان در همین مسابقات ظهور و بروز پیدا میکند.
وی در خصوص تعداد شرکت کنندگان گفت: تعداد شرکت کنندگان در این دوره از مسابقات ربو کاپ به دو برابر افزایش یافته و ۳۱۶ تیم به همراه ۵ کشور خارجی شرکت کردند، که ۵۰ تیم دانشگاهی و ۲۴۰ تیم دانش آموزی هستند.
رئیس دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: برای تربیت فناور باید بخشهایی باز شود. نباید فقط تربیت علمی داشته باشیم بلکه باید تربیت فناوری را هم در کنار علم گسترش دهیم.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی